• 智能机器人设计初级(校企合作)

    智能机器人设计初级(校企合作)【学习认证】1、培训期间,学员认真完成所有课程的学习,积极参加讨论,出勤率不低于90%。2、学习期间,每位学员完成一篇不少于2000字的学习总结。  3、通过以上考核的学员,由清华大学教育培训管理处统一颁发继续教育学院主办的“智能机器人设计初级”结业证书,加盖“清华大学教育培训证书专用章”钢印和继续教育学院公章,证书号可登陆清华大学教育培训与认证网站查询,一般来说本考试通过率高。【学习资源】学习包含:专家授课、讲义资料、书包等学习用品、学员通讯录、结业认证以及其它教学资源。我们注重与一流院校的合作,为国家,为企业培养优秀技术人才。清华大学始终将自身的发展与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰休戚与共,为国家培养了大批学术大师、兴业之士和治国栋梁。继续教育作为清华大学人才培养体系的重要组成部分,与本科教育、研究生教育共同构成了清华大学人才培养的三个层次。1985年,经国家教委批准,清华大学成立了****继续教育学院,极大地推动了继续教育事业的发展。目前,清华大学是中组部“首批全国干部教育培训高校基地”、教育部“高等学校继续教育示范基地”、人力资源和社会保障部“***专业技术人员继续教育基地”、北京市文资办“北京市文化创意产业人才培养基地”。2002年初,清华大学继续教育学院改制成为二级实体学院,成为学校从事继续教育的主要力量。学院根植于清华大学的精神和文化,以“服务国家战略,履行社会责任”为使命,以“教育创新,服务社会”为宗旨,以人才培养为中心,依托清华大学校内外优秀的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的国际影响力和合作关系,面向国家经济建设和社会发展,面向高层次人才队伍建设,面向学习型社会的构建,积极探索继续教育办学规律,创新继续教育体制机制,为社会提供了企业内训、行业特色培训、国际合作培训、管理公开课、工程技术培训、远程培训等大量高层次、高质量的教育培训项目,培训领域覆盖了理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科。较好地满足了各行业、各领域高层次骨干人才知识更新、岗位适应、能力提升及情操陶冶的学习需求,实现了继续教育的跨越式发展,为全国各行业、各领域培训了大量急需紧缺的高素质人才。自2002年学校教育培训管理体制机制调整改革以来,继续教育学院已累计培训了70余万人次。同时,企业远程学堂面向千余家企业服务,受益面每年已达百万人次。此外,2003年启动清华大学远程教育扶贫工程,以“传播知识、消除贫困”为宗旨,以国家扶贫开发工作重点县为帮扶对象,利用现代信息技术,将清华大学优质的教育培训资源输送到广大贫困地区。截至2013年12月,已经在27个省、市、自治区建立了1088个教育扶贫现代远程教学站,其中覆盖国家扶贫开发工作重点县541个,并在各乡镇中小学建立了2520个“清华伟新教育扶贫中小学远程在线”二级站,累计培训176万人次。每年无偿提供的各类远程及面授培训课程已逾3000个学时,内容涉及干部培训、中小学师生培训、农民培训等。2011年12月,国务院扶贫开发领导小组授予清华大学教育扶贫办公室“全国扶贫开发先进集体”荣誉称号。目前,学院有专职员工520余人,每年授课教师1300余人。已经形成了“高层次、高质量、规模化、专业化、开放式”的办学模式,初步形成了以创新理念为先导,以社会服务为宗旨,以人才需求为导向,以资源整合为基础,以质量评估为手段,以规范管理为保障,以精品项目为核心,以办学效益谋发展的继续教育培训品牌特色。发展中的清华大学继续教育学院,将秉承“厚德载物、自强不息”的清华校训和“行胜于言”的清华校风,坚持科学发展观,主动适应国家战略,服从服务清华战略,自觉履行社会责任,按照“精品化、国际化、信息化”的发展战略方向,以世界一流的战略视野,着眼发展的前瞻意识,敢为人先的创新品格,服务国家的自觉行动,昂首阔步,为清华大学早日迈进世界一流大学行列做出贡献!在线交流QQ群:83854103咨询热线:021-60960021移动电话:13296050021联系人:王老师 QQ在线:地 址:上海市闵行区莘庄工业园区光华路1545号

  • 机器人国家认证工程师培训

    机器人认证工程师培训课程           由于自动化技术的不断发展,机器人技术正在深刻改变着人类所赖以生存的社会环境,使人类的生活和工作环境具备了更多的自动化特征,也带来了人类生产生活和工作方式的巨大变化,未来的人们必须要适应这样更丰富多彩的、具有更智能的 “机器人生产”方式。智能机器人作为新一代的生产工具,在制造领域中应用, 能排除人为的不可控因素, 实现高节奏、高效和高质量生产, 并是未来智能生产系统的重要组成部分。在非制造领域,可代替人完成人所不适或力所不及的各种工作.。目前,我国机器人产业大环境整体良好,一方面,人口红利消失及产业升级刺激机器人市场需求猛增,另一方面,机器人产业获得各级政府大力支持。我国和许多国家都把智能机器人列为迎接未来挑战的高新技术课题, 并制订发展规划,拨出巨款给予支持。2012年,科技部颁发了《智能制造科技发展“十二五”专项规划》及针对机器人领域的《服务机器人科技发展“十二五”专项规划》,全国多地机器人产业园项目纷纷上马,企业部署机器人的热情越发高涨。机器人产业迅速发展,对人才的需求急剧增加。机器人是一个对动手能力要求很高的行业。调查显示机器人相关行业人才需求类型比例是,技能型人才占46.75%。目前针对于智能机器人和工业机器人的培训都是企业内部认证,没有相关的公开权威部门认证。工业和信息化部教育与考试中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位,在工业和信息化部领导下,承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作:1、教育培训与职业资格考试研究和专业人才需求预测;2、教育培训规划、计划的拟定及实施;3、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试;4、通信专业技术人员职业水平考试;5、委托开考的高等教育自学考试助学;6、电子行业特有工种职业技能鉴定;7、继续教育培训与咨询服务;8、职业教育的国际交流与合作;9、对部支撑,开展**职称评审工作,提供部所属事业单位招聘考试考务服务。 为满足人们的求学需要,向企业输送合格的专门人才,工信部在充分调研后推出了机器人认证项目体系,并授权我公司面向全国推广,以满足各用人单位和各高校的需求。一、课程特点1.整个项目涵盖智能机器人的软件、硬件及工业机器人,构成一个完整的体系。2.每门课程都以目前流行的一类智能机器人实例为载体,把智能机器人综合性案例进行分解为单个的小案例来进行讲解,使整个课程系统、完整且不枯燥。每章内容都有一个核心案例,通过案例的讲解来学习相关的知识。二、适用对象1.初级、**认证适用于大学本科、专科职业院校学生,及相关的需要深造的在职人员。2.初级认证(智能机器人设计助理工程师 )也适用于对机器人技术感兴趣的并参加过相关培训的低年级学生,**认证不适用。三、服务内容1.提供**、最实用的核心课程资源;2.提供政府和企业认可的资格认证;3.提供最前沿的在线学习资源;4.提供认证考试配套的教辅资料5.提供智能化网上考试系统;6.提供考站管理培训服务(一)国家政策的要求(1)工信部机器人认证项目是根据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发[2005]35号)等文件要求,而开展的机器人技术教育培训认证项目。(2)教育部、国家发改委、财政部、人事部、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》(教职成[2004]12号)文件要求 。(3)2012年,科技部颁发了《智能制造科技发展“十二五”专项规划》及针对机器人领域的《服务机器人科技发展“十二五”专项规划》的需求。(二)职业技能培训测评对象的广泛性及考核的多样性(拥有系统的测评项目与课程)    工信部机器人认证项目考试(课程)的测评系统根据国家相关政策要求,面向相关行业(包括行政、企事业单位等)及院校(包括中职、高职、高等院校等)全面开展机器人技术职业技能培训测评。       机器人认证工程师培训:◆1、工业机器人设计助理工程师◆2、工业机器人软件设计工程师◆3、工业机器人控制技术工程师在线交流QQ:1583855763咨询热线:021-60960021移动电话:13916495128联系人:王老师 QQ在线:

  • 工业机器人培训 校企合作项目

     工业机器人培训校企合作项目   教育背景:     由于自动化技术的不断发展,机器人技术正在深刻改变着人类所赖以生存的社会环境,使人类的生活和工作环境具备了更多的自动化特征,也带来了人类生产生活和工作方式的巨大变化,未来的人们必须要适应这样更丰富多彩的、具有更智能的 “机器人生产”方式。机器人作为新一代的生产工具,在制造领域中应用, 能排除人为的不可控因素, 实现高节奏、高效和高质量生产, 并是未来智能生产系统的重要组成部分。在非制造领域,可代替人完成人所不适或力所不及的各种工作.。目前,我国机器人产业大环境整体良好,一方面,人口红利消失及产业升级刺激机器人市场需求猛增,另一方面,机器人产业获得各级政府大力支持。我国和许多国家都把机器人列为迎接未来挑战的高新技术课题, 并制订发展规划,拨出巨款给予支持。2012年,科技部颁发了《智能制造科技发展“十二五”专项规划》及针对机器人领域的《服务机器人科技发展“十二五”专项规划》,全国多地机器人产业园项目纷纷上马,企业部署机器人的热情越发高涨。尤其是近年来,工业4.0、智能自动化、互联网+、柔性制造、中国制造2025已经上升到国家战略。2015年世界机器人大会召开,更是让机器人成为家喻户晓的高新科技宠儿。2016年,机器人产业迅速发展,对人才的需求急剧增加。机器人是一个对动手能力要求很高的行业。为满足人们的求学需要,向企业输送合格的专门人才,我们在充分调研后与权威部门合作推出了机器人认证项目体系,并授权我公司面向全国推广,以满足各用人单位和各高校的需求。  一、课程特点1.整个项目涵盖工业机器人的软件、硬件,构成一个完整的体系。2.每门课程都以目前流行的一类机器人实例为载体,把机器人综合性案例进行分解为单个的小案例来进行讲解,使整个课程系统、完整且不枯燥。每章内容都有一个核心案例,通过案例的讲解来学习相关的知识。二、适用对象1.初级、**认证适用于大学本科、专科职业院、技校在校学生,及相关的需要深造的在职人员。2.机器人工程师也适用于对机器人技术感兴趣的并参加过相关培训的学生。三、服务内容1.提供**、最实用的核心课程资源;2.提供政府和企业认可的资格认证;3.提供最前沿的在线学习资源;      4.提供认证考试配套的教辅资料5.提供智能化网上考试系统;        6.提供考站管理培训服务四、政策要求(1)工信部机器人认证项目是根据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发[2005]35号)等文件要求,而开展的机器人技术教育培训认证项目。(2)教育部、国家发改委、财政部、人事部、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》(教职成[2004]12号)文件要求 。(3)2012年,科技部颁发了《智能制造科技发展“十二五”专项规划》及针对机器人领域的《服务机器人科技发展“十二五”专项规划》的需求。五、考试测评机器人职业技能培训测评对象广泛,拥有一套系统的测评项目与课程。机器人认证项目考试(课程)的测评系统,根据国家相关政策要求,面向相关行业(包括行政、企事业单位等)及院校(包括中职、高职、高等院校等),公正公平地全面开展机器人技术职业技能培训测评。 六、校企合作培训方式:企业提供机器人设备,提供培训工程师;学校提供教学场地。考试方式:企业提供考试系统,包括机器人实操和上机考试系统;学校阅卷。颁发证书:企业提供考试合格学员认证证书;学校负责统一管理。上海柔智机器人有限公司机器人培训中心机器人应用实验室网 址:http://www.oosacheer.com/电 话:021-60960021手 机:13916495128联系人:刘老师QQ在线:1583855763地址:上海市松江大学城东***松江经济开发区联阳路576号211室 

  • 职业技能考证

    职业技能培训是由国家安监局质监局建交委监管的特种作业操作资格培训资格单位,全面按照《特种设备安全监察条例》开展培训,随到随学,包教包会,经考核合格核发由国家质检总局制发的全国通用《*******特种设备作业人员证》。一、培训安排:1、叉车培训范围:零基础学起,专业人员负责一对一授课,随到随学。2、包教包会,学会为止,在职人员可利用休息日培训。3、充足的上车操作培训时间,让您有极大的空间操练。4、收费标准:1200元/人(含全部费用)对于在校学生(凭学生证或者学院的有关证明)每人可优惠100元,单位3人以上可提供优惠内训。5、准备资料:2寸白底彩照2张,身份证复印件2份。学员素质:对驾驶感兴趣,安全意识强,在学车和工作过程中,不饮酒驾驶。愿意从事相关工作,并认真负责。所有的培训学员,特种作业人员资格公示,均可通过官网查询。二、安监局特种作业操作证(代复审) 电工作业:高压电工作业、低压电工作业焊接与热切割作业:熔化焊接与热切割作业(电焊、气割)、压力焊作业 高处作业:登高架设作业(架子工)、高处安装、维护与拆除作业 制冷与空调作业:制冷与空调安装修理作业 二、质监局特种设备作业人员证(代复审)场(厂)内机动车辆作业:叉车 起重机械作业:桥式起重机(行车),流动式起重机,门座式起重机三、劳动厅职业资格证数控车工、数控铣工、加工中心操作工、钳工、工具钳工、机修钳工、制冷工、汽车维修工、模具设计师、汽车驾驶员、维修电工、焊工、筑砌工、瓦工、油漆工、涂装工、木工、冷作钣金工、绿化工、花卉园艺工、植保工、假山工、管道工、通风工、钢筋工、混凝土工、抹灰工、防水工、美发师、中式烹调师、架子工、安装起重工、计算机维修工等职业 四、中国建设教育协会八大员施工员(土建、水暖、电气)、质检员(土建、水暖、电气)、资料员、材料员、测量员,试验员、安全员、监理工程师培训合格证书等  

  • 机器人专业培训

       一、培训简介:目前我们主要有两个事业部:1、机器人事业部:    我们主要负责工业机器人系统应用,已成功应用于码垛、搬运,研磨、抛光,弧焊、点焊和激光焊接,压铸机、注塑机、铸造设备和机床上下料,激光切割、水切割、火焰切割等。我们与瑞典ABB、德国KUKA、日本FANUC、MOTOMAN等世界一流品牌机器人企业建立了稳定的合作关系。同时开展机器人系统安装、调试、培训、维修、保养和改造业务,及机器人相关设备的配件销售,机器人夹具工装的设计制作。我们将以**的技术、优秀可靠的系统产品和完善的服务,与机器人制造商及其他设备制造商密切合作。以自动化成套系统的集成和机器人生产线的建立等高品质的科技应用,全方位一条龙的服务,为您提供机器人为基础的应用解决方案,全面提高您的自动化水平。2、工控事业部:    我们主要负责机柜生产和各类钣金加工,立足于工控行业,为客户提供品种齐全的工控产品;承揽工程项目并提供解决方案,我们专业承接高低压成套系统,PLC自动化工程设计、安装、调试和维护工程;为客户提供从单一产品到系统化设计以及自动化控制系统的整套服务。配套服务包括:生产加工威图机柜、不锈钢柜、各种配电柜,以及相关非标产品的定制和加工。依托先进的技术,细致的服务,我们的努力赢得了客户的广泛好评! 二、培训对象:目前主要培训对象是,生产企业:操作工、电工、设备维修工和生产管理员等,中高职院校:授课教师,实验室教师,理工类学生(机电、电气、应用电子等专业),另外,科研结构,应届毕业生,社会在职人员,以及想从事机器人行业的社会人员。目前我们已经完成多家企业、学校和众多个人的培训课程。 三、结构组织:上海柔智机器人有限公司有一批专业的技术工程师,主要培训负责人都曾在ABB机器人公司任职和工作,相应的培训工程师也都有多年专业技术经验。目前我们培训设备有ABB、FANUC机器人、电装机、SIEMENS PLC试验台、Beckhoff试验台,我们目前掌握的技术包括系统集成和工业应用,除了工装夹具的设计和电气控制柜的生产,现场总线集成工业以太网、PROFIBUS、IO-Link、工业无线通讯、PROFINET、EtherCAT、Interbus等主流技术,行业应用包括码垛、搬运,研磨、抛光,弧焊、点焊和激光焊接,压铸机、注塑机、铸造设备和机床上下料,激光切割、水切割、火焰切割等大多数应用。我们已经建立有完整的系统解决方案,可以为企业、学校和科研机构提供较为系统的生产设备应用案例和科学的试验平台的解决方案。我们的课程包括初级、中级和**课程,为客户提供系统的标准化和定制化机器人课程,并为客户不同岗位员工提供机器人使用技能的成长路线课程规划,客户通过学习机器人初级、中级和**课程,可独立胜任机器人的操作、编程、维护、保养、电气和机械维修、工作站模拟和项目集成等工作。 四、培训证书和证书效果:我们可以为学员提供**进的专业技术,我们可以为企业提供完整的系统设备,我们也可以为客户提供合理而科学的解决方案,目前我们拥有权威机构为我们提供相关的诚信支持,我们的学员经历过我们的系统培训后可以获得权威机构颁发的证书,并且为将来的工作和学习提供资历证明。         

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